卒業生×在校生パネルディスカッション
- ブログ(高)
- 卒業生/同窓会
コース別自主活動日2日目、1年生と3年生のアカデミックコースでは、昨年のアカデミックコースの卒業生3名を招いて、パネルディスカッションを行いました。 ①大学生活の様子 授業、サークル、留学、アルバイト・・・ 1年生にはま … "卒業生×在校生パネルディスカッション" の続きを読む
このブログを読む
コース別自主活動日2日目、1年生と3年生のアカデミックコースでは、昨年のアカデミックコースの卒業生3名を招いて、パネルディスカッションを行いました。 ①大学生活の様子 授業、サークル、留学、アルバイト・・・ 1年生にはま … "卒業生×在校生パネルディスカッション" の続きを読む
このブログを読む
12月19日(金)、前日からスタートしたコース別自主活動日の2日目です。この日は午前中、進路ガイダンスということでキャリアデザインコースと合同で進路に関する講話や説明会に参加しました。 1時限目に講堂で全体説明会を行い、 … "高2ブライトコース コース別自主活動日②" の続きを読む
このブログを読む
12月18日(木)~22(月)の期間は、高校全学年がコース別自主活動日ということで、各学年・各コースでさまざまな取り組みが展開されていきます。市邨ならではの探究活動、普段の授業からユネスコスクール活動にいたるまで、多彩な … "高2ブライトコース コース別自主活動日①" の続きを読む
このブログを読む
12月16日(火)の6限目、高2ブライトコースは12月18日(木)より始まる「コース別自主活動日」のメイン企画、2回目の企業訪問に向けて、講堂にてプレゼンテーションの極意を教わりました。講師に、総合型選抜専門塾「MyAO … "高2ブライトコース 企業訪問直前!プレゼン講習" の続きを読む
このブログを読む
12月13日(土)、14日(日)に日本科学未来館(東京・お台場)にて行われた第23回高校生高専生科学技術チャレンジ(JSEC2025)・最終審査会で高3ブライトコース・纐纈玲悟くんが、優秀賞を獲得しました!研究テーマは、 … "高校生高専生科学技術チャレンジJSEC2025 優秀賞!" の続きを読む
このブログを読む
↑サックス侍さんの演奏 クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】 12月11日(木)はいくつかのゼミで特別講師を招き、講演、ワークショップ、はたまたライブ演奏など、さまざ … "【R7年度市邨ゼミ】高2・高3ゼミレポート⑪&放課後の学び" の続きを読む
このブログを読む
12月10日(水)、市邨ゼミ【ミュージカルゼミ】の生徒たちが、瀬戸市・瀬戸SOLAN学園(初等部・中等部)を訪れ、小・中学生たちに英語ミュージカルを披露しました。 上演した演目は【サウンドオブミュージック】で、ミュージカ … "ミュージカルゼミ 瀬戸SOLAN学園で発表会" の続きを読む
このブログを読む
このたび、本校ユネスコゼミおよびユネスコ委員会に所属する生徒が、 「第16回ESD大賞 個人賞」を受賞いたしました。 本校では、ユネスコスクールとして、ユネスコ憲章前文に掲げられた 「戦争は人の心の中で生まれるものである … "第16回ESD大賞優秀賞 個人の部受賞" の続きを読む
このブログを読む
このたび、上智大学での「ユネスコスクール全国大会」分科会において、 第16回ESD大賞・団体賞を受賞いたしました。 本校では、ユネスコ憲章前文に掲げられた「戦争は人の心の中で生まれるものであるから、人の心の中に平和の砦を … "第16回ESD大賞 優秀賞受賞(団体の部)のご報告" の続きを読む
このブログを読む
【主催】市邨学園 名古屋経済大学市邨高等学校 【共催】日本旅行 【定員】会場参加 65名 ※オンライン参加は定員なし 【会場】名古屋経済大学名駅サテライトキャンパス(愛知県名古屋市中村区名駅4-25-13) 〜特別ビデオ … "【ユネスコウイーク全国学習会】ゼロからわかるユネスコ探究活動!オンライン" の続きを読む
このブログを読む
先日、CBCテレビの朝の情報番組「THE TIME」中高生ニュースのコーナーの取材がありました。今回は、本校の「いちむらゼミ」①PRショート動画ゼミと②オリジナルゲーム制作ゼミを取り上げていただきました。 OA予定日は次 … "CBCテレビ「THE TIME」中高生ニュース取材!" の続きを読む
このブログを読む
クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】 今回は11月6日(木)、13日(木)の「大阪万博で未来を体験しよう」ゼミの様子をお伝えします。 このゼミでは、大阪万博へ足を運び … "【R7年度市邨ゼミ】高2・高3ゼミレポート⑩" の続きを読む
このブログを読む












