高校生代表としてディスカッションに参加
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7月22日(火)、東京中央官庁の1つである【子ども家庭庁】の青少年インターネット環境整備法の在り方等に関する検討ワーキンググループ(座長:曽我部 真裕 京都大学大学院法学研究科 教授)において、2年エクスプローラーコース … "高校生代表としてディスカッションに参加" の続きを読む
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7月22日(火)、東京中央官庁の1つである【子ども家庭庁】の青少年インターネット環境整備法の在り方等に関する検討ワーキンググループ(座長:曽我部 真裕 京都大学大学院法学研究科 教授)において、2年エクスプローラーコース … "高校生代表としてディスカッションに参加" の続きを読む
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今回は、高校2年生・3年生の「国語表現」の授業をご紹介します。 テーマは「文化祭の企画を考えよう」。ただし、目的は文化祭の企画を決めることではありません。「建設的な話し合い方」を学ぶことを目的とした授業です。 話し合いで … "アップデートする国語 市邨発・生徒主体で切り拓く授業④" の続きを読む
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今回は高2アカデミックコース、「文学国語」の授業紹介。「リーダーズシアター」として「音読劇」に挑戦しました。 手順は以下のとおり。 ①グループごとに作品を選択する→1.夏目漱石「夢十夜」(第一夜)、2.森鷗外「高瀬舟」、 … "アップデートする国語 市邨発・生徒主体で切り拓く授業 ③" の続きを読む
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高校2・3年生を対象に展開している「市邨ゼミⅠ・Ⅱ」において、生徒が主体的に学校へのサングラス導入を検討する「サングラスゼミ」の活動が中日新聞で取り上げられました! 2026年7月5日(日)付けの中日新聞・朝刊・第一面に … "サングラスゼミ 中日新聞の一面に掲載!" の続きを読む
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高校2年生・ブライトコースの生徒たちは、6月30日(火)~7月3日(金)の期間中、それぞれグループごとに職場訪問・企業見学へと出かけました。 高2ブライトコースが毎年行っている企画で、NPO法人アスクネットの支援のもと今 … "高2ブライトコース 企業訪問" の続きを読む
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6月23日(火)、図書館にて未来の語りばを開催しました。 今回のテーマは「ファッションを学ぶ重要性」 講師に上村昭子先生をお迎えしました。 参加した生徒たちは、先生のお話を聞きながら、デザイン画の制作に挑戦。 服の形や装 … "未来の語りば「ファッションを学ぶ重要性」" の続きを読む
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6月22日(月)、Growth Ring Grid代表の鬼頭和希さんをお招きし、「未来の語り場」を開催しまし た。 鬼頭さんには、東京電力在職中に社内起業を通じてベンチャーを立ち上げた経緯や、ゲーミフィケーションの手法を活 … "【未来の語り場】電柱から世界へ。普通の会社員がイノベーションを起こすまで" の続きを読む
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本校では新カリキュラムの実施から5年目を迎え、これまでの取り組みの成果と課題を見据えながら、さらなる授業の質の向上に取り組んでいます。国語科においても、これまで積み重ねてきた実践をもとに、「主体的・対話的で深い学び」の実 … "アップデートする国語 市邨発・生徒主体で切り拓く授業 ②" の続きを読む
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本校の生徒たちが主体となって進めている市邨ゼミの取り組みが、様々なメディアで紹介されました。 高校で「サングラス」を着用する取り組み 生徒が学校生活に支障ないデザインを探す- 名古屋テレビ【メ~テレ】 愛知県内の高校初の … "市邨ゼミ 制服にサングラスを導入しようゼミ" の続きを読む
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6月6日にNagoya Innovators Garageで開催された TEDxNagoya Intl School Youth で、本校3年生の 高瀬さんがプレゼンテーションに参加しました。 TEDとは、1984年に『I … "TED x Nagoya Intl School Youth で本校生徒がプレゼン!" の続きを読む
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高校2年生ブライトコースは、6月2日(火)の6限目、講堂にて企業訪問ガイダンス①を行いました。NPO法人アスクネット・水谷さんにお越しいただき、企業訪問にあたっての心構えや、チームビルディングについて研修を行っていただき … "高2ブライトコース 企業訪問ガイダンス①" の続きを読む
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クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】 初夏の陽気を感じる5月8日。 本日も、2・3年生合同の「いちむらゼミⅠ+ⅡA」が行われています。 全33ゼミがそれぞれのテーマに … "【R8市邨ゼミ】園芸ゼミ" の続きを読む
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