理科 イベントで実験ブース出展
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3月22日(日)、本校理科の有志8名(生徒6名、教員2名)が、公益財団法人 大隅基礎科学創生財団主催のイベント『第11回 小中高生と最先端研究社とのふれあいの集い in 愛知』に参加、名古屋市立大学桜山キャンパスを会場に … "理科 イベントで実験ブース出展" の続きを読む
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ICT関連、SDGs、探究活動、アクティブラーニング一覧
2026年3月27日
2026年3月16日
ジュニア農芸化学会2026で銀賞を受賞！
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高2アカデミックコースの篠田 芳斗(しのだ よしと)くんが2026年3月12日(木)に開催された「ジュニア農芸化学会2026」において、銀賞を受賞しました！ ※ ジュニア園芸化学会とは、 日本農芸化学会が主催する、高校生に … "ジュニア農芸化学会2026で銀賞を受賞！" の続きを読む
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2026年3月10日
令和7年度 ICHIMURA Exhibition Day
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3月10日(火)、中高では、中学・高1・高2生徒による探究発表会『令和7年度 ICHIMURA Exhibition Day【いちむらエキシビションデー】』が開催されました。 本校・中学1～3年生および高校1・2年生の全 … "令和7年度 ICHIMURA Exhibition Day" の続きを読む
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2026年3月3日
本校教員 振り込め詐欺防止で警察より感謝状
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このたび、本校教員の松野先生（ユネスコ平和教育推進部主任）が、千種警察署生活安全課より感謝状をいただきました。 本件では、警察の皆様が丁寧かつ迅速に対応してくださり、ご夫婦の安全が守られました。 日頃より地域の安心・安全 … "本校教員 振り込め詐欺防止で警察より感謝状" の続きを読む
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2026年2月27日
名古屋文理大主催のコンテストで入賞！
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高2・ブライトコースの生徒たちが、名古屋文理大学の主催する高校生向け探究コンテスト『名古屋文理大学Bunri Creative Award 2025 地域創造のための高校生コンテスト』の探究発表部門で奨励賞を受賞しました … "名古屋文理大主催のコンテストで入賞！" の続きを読む
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2026年2月19日
令和7年度 ICHIMURA Summit
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2月19日(木)、令和7年度 高3探究発表会『ICHIMURA Summit』が開催されました。高校3年生全員が市邨でのこれまでの学びを総括し、思い思いにいろんなスタイルでプレゼンテーションするイベントです。 校舎のすみ … "令和7年度 ICHIMURA Summit" の 続きを読む
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2026年2月14日
加納雄大先生による講話と懇談のつどい 〜日本ユネスコ加盟７５周年記念事業〜
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高校生によるSDGsグローバル対談 2026.03.04 ＜市邨学園からのお知らせ＞ このたび、市邨学園では、日本のユネスコ加盟75周年を記念し、公開型学習会「高校生によるSDGsグローバル対談 ～加納大使による講話と懇 … "加納雄大先生による講話と懇談のつどい 〜日本ユネスコ加盟７５周年記念事業〜" の続きを読む
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2026年2月12日
【R7年度市邨ゼミ】高２・高３ゼミレポート⑫
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クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】 少し久しぶりの更新となってしまいました。 1月で3年生の授業が終了したため、現在は2年生のみのゼミ活動となっていま … "【R7年度市邨ゼミ】高２・高３ゼミレポート⑫" の続きを読む
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2026年2月6日
台湾と日本の学生によるオンライン合同会議を実施
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本校ユネスコスクールの平和教育活動の一環として、本事業に取り組む台湾と日本の高校生がオンラインでつながり、合同会議を実施しました。 地理的な距離や国境を越え、ICTを活用して対話と交流を行う本取り組みは、ユネスコ憲章の理 … "台湾と日本の学生によるオンライン合同会議を実施" の続きを読む
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2026年2月6日
高2エクスプローラーコース 生徒が東京でプレゼン
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↑先日の名大院生との共同学習時の発表 高校2年生・エクスプローラーコースが、「文理探究」の授業で2学期より取り組んできた「地層処分の学習活動」の成果を、生徒4名が東京で発表します！ 原子力発電環境整備機構NUMO(ニュー … "高2エクスプローラーコース 生徒が東京でプレゼン" の続きを読む
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2026年2月3日
名古屋大学webマガジン『広報名大』に掲載
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昨年12月のコース別自主活動日における、エクスプローラーコースによる名古屋大学大学院生たちとの共同学習・「原発」「放射性廃棄物」をテーマにした青森研修＆フィールドワークの様子が、名古屋大学webマガジン『広報名大』（←ク … "名古屋大学webマガジン『広報名大』に掲載" の続きを読む
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2026年1月30日
JICA「特別学校賞」受賞のご報告 ― ESDの視点で未来をひらく、国際協力と探究の学び ―
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JICA「特別学校賞」受賞のご報告 ― ESDの視点で未来をひらく、国際協力と探究の学び ― 本校がユネスコスクールとして継続的に取り組んでき た平和教育・国際協力を柱とするESD（持続可能な開発のための教育）の実践が評価 … "JICA「特別学校賞」受賞のご報告 ― ESDの視点で未来をひらく、国際協力と探究の学び ―" の続きを読む
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