市邨高校と台湾国立鳳山商工高校が姉妹校協定を締結
- アクティブラーニング
- ブログ(高)
- ユネスコ平和教育推進
- 委員会
台湾報告会レポート5 姉妹校協定の締 結 〜優しさを繋ぐ対話と交流を通したESD〜 市邨高校と国立鳳山商工高校が、今後の継続的な交流と協働を確認 本事業に取り組んできた名古屋経済大学市邨高等学校と国立鳳山商工高校は、このた … "市邨高校と台湾国立鳳山商工高校が姉妹校協定を締結" の続きを読む
このブログを読む
台湾報告会レポート5 姉妹校協定の締 結 〜優しさを繋ぐ対話と交流を通したESD〜 市邨高校と国立鳳山商工高校が、今後の継続的な交流と協働を確認 本事業に取り組んできた名古屋経済大学市邨高等学校と国立鳳山商工高校は、このた … "市邨高校と台湾国立鳳山商工高校が姉妹校協定を締結" の続きを読む
このブログを読む
初夏の陽気を感じる5月8日。 本日も、2・3年生合同の「いちむらゼミⅠ+ⅡA」が行われています。 全33ゼミがそれぞれのテーマに沿って活動を進める中、園芸ゼミではいよいよ畑に「命」が吹き込まれる瞬間を迎えました。 今日は … "園芸ゼミ 【2026年度いちむらゼミⅠ+ⅡA】" の続きを読む
このブログを読む
以下の通り、教育関係者の皆様を対象にした授業公開を行います。 ※受験生と保護者の方は対象ではありません。ご注意ください。 開催概要 <日時> 2026年6月4日(木) 12:30~16:30 <会場> 名古屋経済大学市邨 … "公開授業のご案内" の続きを読む
このブログを読む
高校校舎の自主学習室に、UPOPOY LIBRARY(ウポポイ・ライブラリ)のブースが出現しました。北 海道白老郡にある民族共生象徴空間【ウポポイ】のプロモーションとともに、修学旅行の事前学習に役立ててほしいとの思いで設置 … "ウポポイ・ライブラリが出現!" の続きを読む
このブログを読む
- パレスチナ学校支援・カンボジア学校支援・難民女性支援にともに取り組む生徒たちのウエルカム交流 - 文部科学省「EDU-Portニッポン」応援プロジェクトとして採択された本事業では、日本と台湾の高校生が、対話と交流を通 … "台湾報告会レポート1 〜台湾到着直後に広がった、対話と交流の輪〜" の続きを読む
このブログを読む
3月22日(日)、本校理科の有志8名(生徒6名、教員2名)が、公益財団法人 大隅基礎科学創生財 団主催のイベント『第11回 小中高生と最先端研究社とのふれあいの集い in 愛知』に参加、名古屋市立大学桜山キャンパスを会場に … "理科 イベントで実験ブース出展" の続きを読む
このブログを読む
高1ブライトコースが探究学習として取り組んでいるInspire High、自分の問いを探究するというもの。全国の10代から応募された約8400の問いのうち、審査員によって選ばれた100問に加古エメラさんが「ソニーベンチャ … "Inspired100 2026 ソニーベンチャーズ賞 受賞" の続きを読む
このブログを読む
歴史総合では生徒自身がテーマを決めて行う探究的な学習も進めてきました。図書館も含め様々なツールを適切に使い探究を行って欲しいという思いのもと学校内の図書館での授業を行いました。 司書さんと協力して頂いて授業を行ってもらい … "歴史総合 図書での授業" の続き を読む
このブログを読む
高2アカデミックコースの篠田 芳斗(しのだ よしと)くんが2026年3月12日(木)に開催された「ジュニア農芸化学会2026」において、銀賞を受賞しました! ※ ジュニア園芸化学会とは、日本農芸化学会が主催する、高校生に … "ジュニア農芸化学会2026で銀賞を受賞!" の続きを読む
このブログを読む
3月10日(火)、中高では、中学・高1・高2生徒による探究発表会『令和7年度 ICHIMURA Exhibition Day【いちむらエキシビションデー】』が開催されました。 本校・中学1~3年生および高校1・2年生の全 … "令和7年度 ICHIMURA Exhibition Day" の続きを読む
このブログを読む
クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】 3月5日(木)、この日は2025年度最後のゼミの授業日でした。 今年度最後のゼミは「絵巻物などから当時の「映え」を探究しよう」ゼ … "【R7年度市邨ゼミ】高2・高3ゼミレポート⑬" の続きを読む
このブログを読む
このたび、本校教員の松野先生(ユネスコ平和教育推進部主任)が、千種警察署生活安全課より感謝状をいただきました。 本件では、警察の皆様が丁寧かつ迅速に対応してくださり、ご夫婦の安全が守られました。 日頃より地域の安心・安全 … "本校教員 振り込め詐欺防止で警察より感謝状" の続きを読む
このブログを読む












