霞ヶ関 EDU-PORTフォーラム ポスターセッション参加のご報告
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EDU-PORTフォーラム ポスターセッション参加のご報告 ― カンボジア・パレスチナ・難民支援を通じた「ユネスコ平和教育」の実践 ― 本校(名古屋経済大学市邨高等学校)は、霞ヶ関にて開催される 文部科学省「EDU-PO … "霞ヶ関 EDU-PORTフォーラム ポスターセッション参加のご報告" の続きを読む
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EDU-PORTフォーラム ポスターセッション参加のご報告 ― カンボジア・パレスチナ・難民支援を通じた「ユネスコ平和教育」の実践 ― 本校(名古屋経済大学市邨高等学校)は、霞ヶ関にて開催される 文部科学省「EDU-PO … "霞ヶ関 EDU-PORTフォーラム ポスターセッション参加のご報告" の続きを読む
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カンボジア・タイ国境地域の歴史から学ぶ平和教育と、本校ユネスコ事業の取り組み 本校では、ユネスコ憲章前文に掲げられた「人の心の中に平和の砦を築く」という理念を教育の軸に、世界の課題を自分ごととして学び、対話と協働を通して … "世界遺産学習会 カンボジア貧困地域幼稚園支援を通した探究教育活動" の続きを読む
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とびたて留学ジャパンご担当者様より本事業へのご助言をいただきました — 国際協働によるESD・平和教育のさらなる深化に向けて — 本校ユネスコスクールが継続して取り組んでいる国際協働型ESD・平和教育事業について、これま … "トビタテ留学ジャパン 〜ユネスコ平和教育推進部へのご助言〜" の続きを読む
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【ご報告|UNESCO交流】 このたび、市邨高校ユネスコ平和教育推進部主任松野至先生が、韓国ユネスコ国内委員会 を訪問し、文部科学省採択事業である、ユネスコ交流と平和教育の実践について報告等の表敬訪問を実施しました。20 … "韓国ユネスコ国内委員会 ユネスコ平和教育推進部 表敬訪問" の続きを読む
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世界では今も、戦争や紛争により、命や暮らし、そして「学ぶ機会」を奪われている人々がいます。 そうした現実を前に、私たちは何を知り、どう考え、どう行動できるのか。 本校では、ユネスコの理念に基づき、戦争や対立が「人の心の中 … "ユネスコウイーク「ユネスコって何?」野口昇先生 YouTubeLIVE 学習会開催! 中日新聞掲載" の続きを読む
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【ご報告】 本校ユネスコスクールの本事業に取り組む生徒(ユネスコゼミ・ユネスコ委員会)が、東海ラジオ「ドリームスピーチコンテスト」 にて準グランプリ を受賞しました。 世界の現状に目を向け、 パレスチナやカンボジアの子ど … "ドリームスピーチコンテスト 準グランプリ受賞" の続きを読む
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高校2年生・エクスプローラーコースは、コース別自主活動日の12月18,19日に青森研修を実施しました。学校設定科目『文理探究』で11月から取り組んでいるテーマ「廃棄物との付き合い方」の一環です。名古屋大学大学院生6名の皆 … "高2エクスプローラーコース コース別自主活動日" の続きを読む
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12月18日~12月22日にかけてコース別自主活動日の期間です。 高1ブライトコースは、日々の興味、関心から「自分の問い」をたて、それを深めてつきつめていく期間として様々な活動が行われました。 問いを深めていく方法として … "高1ブライトコース コース別自主活動日" の続きを読む
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高校2年生・アカデミックコースの後期コース別自主活動日についての活動報告です! 12月18日( 木) DAY 1 <AM> マレーシアの高校とオンライン交流会 以前より海外の同世代と交流したいという声が多くあり、ようやくコ … "高2アカデミックコース コース別自主活動日" の続きを読む
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12月22日(月)、先週からの後期コース別自主活動日も本日で最終日を迎えます。高2ブライトコースはこの日の午前中、プレゼン発表を動画に撮影してコンテストに応募する作業を行いました。企業訪問プロジェクトにてもらった課題の解 … "高2ブライトコース コース別自主活動日③" の続きを読む
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コース別自主活動日2日目、1年生と3年生のアカデミックコースでは、昨年のアカデミックコースの卒業生3名を招いて、パネルディスカッションを行いました。 ①大学生活の様子 授業、サークル、留学、アルバイト・・・ 1年生にはま … "卒業生×在校生パネルディスカッション" の続きを読む
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12月19日(金)、前日からスタートしたコース別自主活動日の2日目です。この日は午前中、進路ガイダンスということでキャリアデザインコースと合同で進路に関する講話や説明会に参加しました。 1時限目に講堂で全体説明会を行い、 … "高2ブライトコース コース別自主活動日②" の続きを読む
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